優質傳承文化在歷代創新 ，人人有責。 生命價值樹從小開始。

目前教育環境設備都強調舒適，高水準。
其實外表和口號的宣導，家長因方便性單一選擇，各有利弊。
教養因認知不同，造成管教上的方式不慎，造成學習行為偏 
激，影響人 格發展，久而久之造成學習障礙與管教困難。
家長觀念待釐清，功課壓力，學校管教與家長之間的差距，生 
活壓力，社會的變化與科技競爭，都是影響家庭教養的關鍵!

少子化 學校空間再運用。 高齡化推動文化傳承。
優質傳承文化在歷代創新 ，人人有責。
生命價值樹從小開始。
輔助生活教育觀的調整。
促進經濟發展提升就業率，城鄉教育自給自足。
在休閒中增加認知與自我成長。
吃、喝、玩、樂、教育、混搭休閒遊學。